摘要: 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字檔案庫(kù)（簡(jiǎn)稱非遺數(shù)字檔案庫(kù)）是一種以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，對(duì)各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行全面收集、整理、保存和展示的數(shù)字化平臺(tái)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案逐漸被電子化、數(shù)據(jù)化的檔案所取代[閱讀全文:]
摘要: 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)直播工坊，簡(jiǎn)稱非遺直播工坊，是一種新興的文化傳播方式。它將傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代化的直播技術(shù)相結(jié)合，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)向全球觀眾展示和推廣這些珍貴的文化遺產(chǎn)。這種形式不僅讓非遺項(xiàng)目得以更廣[閱讀全文:]
摘要: 非遺技藝在線教學(xué)，作為一種新興的教育模式，正逐漸走進(jìn)大眾視野。它借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，將傳統(tǒng)非遺技藝以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的形式呈現(xiàn)給廣大學(xué)習(xí)者，不僅打破了地域和時(shí)間的限制，讓更多人有機(jī)會(huì)接觸和學(xué)習(xí)這些珍貴的文化遺[閱讀全文:]
摘要: 非遺傳承人數(shù)字化培訓(xùn)，是一種借助現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)手段，對(duì)非遺傳承人進(jìn)行全面、系統(tǒng)培訓(xùn)的教育模式。它旨在通過(guò)提升傳承人的數(shù)字化素養(yǎng)和技能，使其能夠更好地適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的傳播與傳承需求，從而推動(dòng)非遺的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化[閱讀全文:]
摘要: 皮影戲虛擬互動(dòng)，是指借助現(xiàn)代科技手段，如虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）等技術(shù)，將傳統(tǒng)的皮影戲表演進(jìn)行數(shù)字化處理，使觀眾能夠通過(guò)互動(dòng)的方式參與其中，感受皮影戲的魅力。這種新型藝術(shù)形式既保留了傳統(tǒng)皮影戲[閱讀全文:]
摘要: 數(shù)字技術(shù)（Digital Technology）是指通過(guò)計(jì)算機(jī)處理、存儲(chǔ)和傳輸信息的技術(shù)。其核心在于將各種形式的信息——包括文本、圖像、音頻、視頻等——轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制代碼（0和1）的形式進(jìn)行處理。這種技術(shù)[閱讀全文:]
摘要: 非遺元宇宙IP開(kāi)發(fā)是指通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）以及區(qū)塊鏈等先進(jìn)技術(shù)，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化處理和再創(chuàng)作，使其能夠在虛擬的元宇宙空間中展示、互動(dòng)和傳播。其核心在于利用現(xiàn)代科技手段，賦予非[閱讀全文:]
摘要: 非遺沉浸式互動(dòng)，顧名思義，是通過(guò)各種科技手段和創(chuàng)意設(shè)計(jì)，將觀眾從被動(dòng)的觀看者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的參與者，讓他們能夠身臨其境地體驗(yàn)非遺文化。這種體驗(yàn)不僅限于視覺(jué)，還包括聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感官的綜合運(yùn)用，從而達(dá)[閱讀全文:]
摘要: 非遺虛擬展覽是一種利用現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（簡(jiǎn)稱“非遺”）以虛擬的形式呈現(xiàn)出來(lái)的一種展覽方式。它突破了地域和時(shí)間的限制，使人們可以隨時(shí)隨地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)到豐富多彩的非遺資源。這種創(chuàng)新的展示形[閱讀全文:]
摘要: 非遺元素，即非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的基本構(gòu)成部分，是文化傳承與創(chuàng)新的基石。在全球化的今天，保護(hù)和傳承這些珍貴的文化財(cái)富顯得尤為重要。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括口頭傳統(tǒng)、表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐、習(xí)俗、慶典、知識(shí)和實(shí)踐與自然[閱讀全文:]